Geen kosten
Welke psychologische mechanismen maken dat regels wel of juist niet worden nageleefd? En kan de wetgever regelgeving effectiever inzetten door daarmee rekening te houden? Deze twee vragen staan in deze cursus centraal. Een puur juridische benadering leidt in de praktijk immers niet altijd tot het gewenste gedrag van burgers en organisaties. Zelfs wie weet wat de bedoeling is en ook van plan is dat te doen, slaagt er niet altijd in deze goede voornemens ten uitvoer te brengen (‘weten is nog geen doen’). Om daarop beter te kunnen inspelen, zal de docent eerst een aantal basis principes van de psychologie van beslisgedrag uiteenzetten. Vervolgens wordt samen met de deelnemers, mede aan de hand van het Beleidskompas, bezien welke implicaties de (ir)rationele gronden van beslisgedrag voor regelgeving en handhaving kunnen hebben.
Deze cursus is onderdeel van de leerlijn ‘psychologische inzichten’. In deze leerlijn komen verschillende aspecten van het sociaal-psychologische perspectief op wetgevings- en handhavingsproblemen aan bod. De docenten die deze leerlijn verzorgen, werken samen in het kader van het Kurt Lewin Institute, het landelijke kennisnetwerk op het gebied van de Sociale Psychologie en haar toepassingen https://psychologievansociaalgedrag.nl/
Oud-deelnemer aan het woord
Na het volgen van deze cursus heb je beter inzicht in de vaak irrationele gronden voor menselijke beslissingen die effectieve regelgeving en naleving in de weg kunnen staan en heb je handvatten ontwikkeld om daarop te kunnen anticiperen.
'De docent probeerde aan de hand van voorbeelden steeds de vertaalslag te maken van theorie naar praktijk. Hierdoor gaat de lesstof snel 'leven'.'
'Goede docent, veel voorbeelden en interactie, goede cursus voor de bewustwording over het onderwerp.'
Hoogleraar Sociale cognitie en beslisgedrag
Universiteit Leiden - Faculteit der Sociale Wetenschappen